« Vous avez dit neutralité ? »
Eva et Ange connaissent une réalité qui commence souvent vers 7h00 le matin. On descend pour manger dans le silence blafard de la cuisine. Maman (...)
123 - « Lecture »
Actes de Lecture N°123 (septembre 2013)
Éditorial
– « Vous avez dit neutralité ? », Michel PIRIOU
Les élèves doivent avoir l’esprit d’entreprise... mais lequel ?
Témoignage
– « La petite fille qui n’arrivait pas à apprendre à lire », Françoise de LEYMARIE
Nous avons lu...
– « Peut mieux faire » (Jean-Baptiste Alméras)
Lu par Monique MORET & Yves-Marie ACQUIER
– « Et voilà le travail ! Les représentations du monde du travail dans la littérature pour la jeunesse » (Colloque - CRILJ)
Lu par Yvanne CHENOUF
– « La formation aux cultures numériques » (Olivier Le Deuff)
Lu par Jean-Marie KROCZEK
Lecture
– « “Lire… une année d’apprentissage au CP”. Une écriture problématique », Annie JANICOT
Analyse de la forme et du contenu d’un webdocumentaire du CNDP
– « La VWFA est-elle bien la VWFA ? », Thierry OPILLARD
Les aires cérébrales ne sont apparemment pas liées à des fonctions. Une découverte remettant en cause les idées en vigueur en ce domaine
BCD
– « BCD, vers une nouvelle école élémentaire », Yves-Marie ACQUIER
Analyse de la forme et du contenu d’un webdocumentaire du CNDP
Langages
– « Lecture à voix haute : une lecture de la lecture », Yvanne CHENOUF
La lecture à haute voix, sa complexité, ses fonctions, ses rituels, ses exigences
– « Une action de transformation sociale et de recours à différents langages », Collectif Marseille
Une expérience originale de lecture à haute voix par des enfants de maternelle
– « Vous lisiez ? et bien dansez maintenant ! », Séverine LACOURTHIADE
Des questions nées de la lecture d’un texte de littérature de jeunesse aux réponses corporelles
– « Atlas, Album », Nicolas COGÉRINO
L’expérimentation d’un nouvel outil d’exploration et d’interprétation des albums
Formation
– « Une réforme, une occasion... », Robert CARON & Véronique DUVERGER
Un plan de formation des animateurs des centres de loisirs
Articles
« La petite fille qui n’arrivait pas à apprendre à lire »
Marjolaine, 6 ans, entre fièrement à la grande école. Enfin elle va savoir lire. C’est une petite fille vive, intelligente, curieuse de tout. (...)
« Peut mieux faire » (Jean-Baptiste Alméras)
« PEUT MIEUX FAIRE, MON ENFANCE VUE PAR L’ÉDUCATION NATIONALE », JEAN-BAPTISTE ALMÉRAS, ÉD. ATTILA 2013, 48 p., 4€ Jean-Baptiste Alméras a une (...)
« Et voilà le travail ! Les représentations du monde du travail dans la littérature pour la jeunesse » (Colloque - CRILJ)
« ET VOILÀ LE TRAVAIL ! LES REPRÉSENTATIONS DU MONDE DU TRAVAIL DANS LA LITTÉRATURE POUR LA JEUNESSE », LES CAHIERS DU CRILJ, N°4, NOVEMBRE (...)
« La formation aux cultures numériques » (Olivier Le Deuff)
« LA FORMATION AUX CULTURES NUMÉRIQUES. UNE NOUVELLE PÉDAGOGIE POUR UNE CULTURE DE L’INFORMATION À L’HEURE DU NUMÉRIQUE », OLIVIER LE DEUFF, (...)
« “Lire… une année d’apprentissage au CP”. Une écriture problématique »
Début 2013, le Centre National de Documentation Pédagogique a mis en ligne un webdocumentaire intitulé « Lire... une année d’apprentissage de la (...)