Actes de Lecture N°137 (mars 2017) : « Censure »

Editorial : AFL

L’AFL a connu une fin d’année 2016 hésitante, au même titre assurément que la majorité des mouvements éducatifs ; et pour les mêmes raisons...
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À propos...

Revue de presse et de revues...
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Bonnes pages

- Extrait de « Martin Eden » - J. LONDON - Éditions Libretto
page 7

- Extrait de « Mémoires d’une jeune fille rangée » - Simone de BEAUVOIR - Éditions Gallimard
page 15

- Extrait de « Éloge du théâtre » - Alain BADIOU - Collection Champs Essais, Éditions Flammarion
page 17

- Extrait de « Si les symptômes persistent consultez un poète - poèmes politiques » - Francis COMBES – Éditions Le Merle Moqueur
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Nous avons lu

« Un vrai lieu », (Annie Ernaux, Éditions Gallimard)
Ce livre est le pendant d’un documentaire filmé de 52 minutes. Annie Ernaux témoigne de ce que la caméra impose « une autre vérité que celle des textes publiés  » et si le film n’est pas inintéressant, il ne donne pas à l’écriture la place prépondérante que développe le livre.
Lu par Annie JANICOT.
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« Apprendre à lire pour apprendre », (Jean-Pierre Lepri, Éditions Myriadis)
Apprendre à lire pour apprendre est la reprise en fac-similé des actes d’un stage
national de l’Éducation nationale, organisé en deux temps, en décembre 1994 et en mai 1995, à Saint-Germain-du-Mont-d’Or (69650), à destination de soixante-dix enseignants et formateurs. Les stagiaires ont travaillé à partir de communications directes, de textes écrits pour l’occasion ou de synthèses de textes, notamment de publications Voies Livres.
Lu par Thierry OPILLARD.
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« Éducation populaire une utopie d’avenir », (coordonné par l’équipe de Cassandre/Hors champ, à partir des enquêtes réalisées par Franck Lepage, Collection LLL les liens qui libèrent)
Ici, sont réunis une vingtaine de textes pour dire le passé tumultueux de l’Éducation populaire, son présent et forcément les nouveaux champs de bataille de l’Éducfop.
Lu par Dominique SAITOUR.
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« L’École des incapables ? La maternelle, un apprentissage de la domination », (Mathias Millet, Jean-Claude Croizet, Éditions La Dispute, collection L’enjeu scolaire),
Imaginons un instant que l’apprentissage de la bicyclette soit une discipline scolaire. Il est fort à parier que certains élèves n’arriveraient jamais à en apprendre la pratique ou l’apprendraient avec beaucoup de difficultés. Alors que dans la vie courante-, le fait de savoir J’aire du vélo ne constitue en rien un enjeu (de classement, de statut, de renommée, de puissance, etc.), il en est autrement des disciplines scolaires.
Lu par Christiane BERRUTO & Mireille TEPPA.
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Articles

-  « Grand petit des rapports au monde aux rapports du monde - Tobie mesurait un millimètre et demi, ce qui n’était pas grand pour son âge. » Yvanne CHENOUF
Pour la deuxième édition du Mois de la petite enfance des bibliothèques du réseau d’Est Ensemble sur le thème « Petit et Grand », la Bibliothèque de Montreuil Robert Desnos a organisé une journée de formation...
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-  « Expliciter ? Oui ! Mais quoi, comment et pourquoi ? » , Serge HERREMAN
Le terme explicite semble actuellement faire le buzz... Explicite comme synonyme de salvateur/salvatrice. Ce terme inonde les différentes publications et interventions dans le monde de la recherche...
page 27

-  « Gauss toujours ! » Jean FOUCAMBERT
Il faut que la recherche de la vérité soit elle-même vraie : le moyen fait partie
de la vérité aussi bien que le résultat...
page 33

-  « À propos de réinvestissement... » , Jean FOUCAMBERT
Une récente campagne de fouille archéologique a permis de mettre à jour une pièce d’importance qui vient enrichir notre réflexion bien contemporaine à propos de l’entraînement à la lecture. La datation au carbone 14 ne nous a pas permis ...
page 36

Dossier : Censure

- Introduction : « Bons ou mauvais, les livres sont faits pour être lus. »
page 43

-  « Censurer la censure ? » , Jean FOUCAMBERT
Quelle émotion de se sentir proche de Voltaire quand il dit s’être donné tant de mal pour que tous ceux qui ne pensent pas comme lui aient bien les moyens de se faire entendre ! Toutefois, pour participer...
page 44

-  « Pour une complicité intellectuelle avec les enfants » . Robert CARON
Dans les moments de déprime (ils sont et, sans doute, seront nombreux), on constate qu’« on veut nous empêcher de dire, de faire, voire de penser »...
page 48

- « Cachez ce sexe que l’on ne saurait voir... Du sexe dans les livres pour enfants. », Yvanne CHENOUF
En 2007 (et en 2017), l’exposition de Titeuf « Le Zizi sexuel » avait été contestée par SOS éducation. On lui reprochait, entre autres, de réduire l’amour à des relations sexuelles et de salir ce sentiment en le vulgarisant...
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Documents joints